La classe découverte culture répond aux trois piliers de l’EAC : la découverte d’oeuvres, la rencontre avec des artistes et la pratique artistique.
Les enfants sont amenés à découvrir le lieu culturel, ses équipes, ses métiers, la façon dont les publics y sont accueillis. Venant chaque matin de leur école et y retournant chaque jour en fin de journée, les enfants travaillent également leur mobilité dans la ville, et le déjeuner dans un restaurant scolaire à proximité du lieu culturel leur permet également d’en découvrir les environs immédiats. Les enjeux d’égalité femme/homme et d’inclusion des publics sont aussi abordés par le biais des métiers et des dispositifs d’accessibilité déployés par le lieu culturel.
Une restitution est organisée à la fin de la classe découverte au sein du lieu
culturel et en présence des parents qui peuvent ainsi le (re)découvrir également.